2023年5月25日，由中央财经大学中国精算研究院、万向思维（北京）科技有限公司联合主办的“中国国民财商教育论坛暨白皮书发布会”在京成功举办。
发布会现场
随着国家金融监督管理总局正式挂牌，金融消费者、证券投资者的保护职责全部划入国家金融监督管理总局，开启了金融消费者和证券投资者权益保护的新时代。“中国国民财商教育论坛暨白皮书发布会”的召开，可谓恰逢其时。我校保险学院、中国精算研究院陈辉副研究员结合国家金融改革等时代背景，从中国国民财商教育概况、中国国民财商教育标准体系及中国国民财商教育标准化建设等三个方面，系统阐述了《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》的内容。
中央财经大学保险学院、中国精算研究院陈辉副研究员介绍白皮书内容
我校金融学院张宁教授、万向思维联合创始人陈佳、华宝证券营销总监潘然、财经杂志记者杨芮、金融界记者许晨辉等结合《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》的内容，阐述了财商教育标准化的价值和意义，指出国民金融素养提升需要标准化的金融能力框架。
中央财经大学金融学院张宁教授发言
随后，举行了《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》发布仪式。
《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》发布仪式
当今世界，随着社会经济的迅速发展，财经理论和实践的不断演进，世界各国创造了数不胜数的金融思想、金融工具和市场规则。这就要求我们每个人、每个家庭、每个组织甚至政府，都必须具备一定的金融素养和财经智慧，也就是必须有“财商”，这样才能更好的应对日益复杂的经济金融环境，才能更好的实现“超级不确定时代”的财富管理。
经过改革开放40多年的高速发展，我国居民财富实现了爆发式增长，已成为全球第二大财富管理市场，在此背景下，我们必须再次适时反躬自问这样一个简单的问题：什么是财富？如何创造财富、分配财富、消费财富、传承财富？为了科学的回答这些问题，我们需要培育我们的“财商”，提升我们的金融素养和财经智慧。
财商教育，从宏观来看，其关乎国家金融安全，是社会经济发展、深化金融改革与构建和谐社会的客观要求；从中观来看，其涉及国民金融素养，是金融消费者、证券投资者和市场参与者权益保护的重要基础；从微观来看，其涉及个人及家庭的金融能力，是增加个人及家庭金融韧性的重要手段。可见，推进财商教育功在当代、利在千秋，但我们通过对财商教育“供需——矛盾——拐点”的分析发现，当务之急是推进财商教育标准化。在此背景下，我校中国精算研究院联合万向思维等策划和撰写了《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》。
中国财商教育应该有符合中国特色社会主义核心价值观的目标，因此国民财商教育要以促进个体进步、维护国家发展为根本目的。基于此，《中国国民财商教育标准化白皮书（2023）》建构了国民财商教育“八六三体系”（“863”体系）内容框架。
白皮书内容框架
“八”即财商教育的八个维度，分别为金融意识（Finance Awareness）、金融知识（Finance Knowledge）、金融理解（Finance Understanding）、金融技能（Finance Skills）、金融行为（Finance Behavior）、金融信心（Finance Confidence）、金融动力（Finance Motivation）和金融态度（Finance Attitudes），从这八个维度出发进行金融决策可以实现个人金融福祉的改善。
“六”即财商教育的六个模块，分别为财商与我（FQ and Me）、金钱与交易（Money and Transactions）、规划与理财（Planning and Managing Finances）、风险与回报（Risk and Reward）、远景与变量（Landscape and Uncertainty）、财富与我（Wealth and Me），从这六个模块出发进行财商教育可以助人们树立正确的财富理念，提升科学的金融素养，增强客观的风险意识。
“三”即财商教育的三个目标，分别为健康（Health）、财富（Wealth）和智识（Wise）。健康财富智识/智慧（Healthy Wealthy and Wise，HWW）构成了财商教育的结果型目标——实现“人的自由而全面的发展”（Free and Comprehensive Development of Human Beings），这正是马克思主义追求的根本价值目标，也是新时代金融素养教育的根本目标。
发布会合影
（撰稿人：陈辉；审稿人：王颖；编辑：王维；审核：王颖）
